Para iniciar con los contenidos relacionados con las civilizaciones fluviales de la materia de Geografía e Historia de 1º de ESO hemos dado al alumno el protagonismo del proceso de aprendizaje volviendo a utilizar los recursos y la disposición que nos permite la flexibilidad del aula del futuro. Para ello hemos secuenciado el trabajo de la siguiente manera:
Realización grupos de 3 - 4 alumnos.
División de los contenidos por grupos de expertos.
Esos grupos han realizado una presentación y posterior explicación.
Confección y diseño de un juego interactivo basado en su presentación.
Realización y/o corrección de actividades según corresponda del resto de compañeros.
Aquí os dejamos fotos de las presentaciones realizadas.
Y el juego interactivo.