En el IES San Pedro de Alcántara y enmarcado como actividad dentro de una movilidad Erasmus
desarrollamos un taller para trabajar las competencias digitales y lingüísticas de una forma
integral e implicando un gran número de recursos materiales y humanos al servicio de nuestro
alumnado. Recibíamos la visita de 5 alumnos y 2 profesores de Penafiel ( Portugal) interesados en saber como utilizamos las herramientas digitales dentro del proceso de enseñanza aprendizaje . A ellos se sumaron nuestros alumnos de 3º ESO .
Decidimos integrar en esta actividad las herramientas de nuestra zona CREA del aula del futuro: impresión 3D, croma, podcast, taller creativo de vinilos con la Cricut y el "Memory wall"
La actividad se diseñó dividiéndola en estos 5 talleres para un total de 27 alumnos, que a su vez se
dividieron en 5 grupos. La dinámica de funcionamiento implicó que todos los grupos estuvieran
trabajando a la vez en uno de los talleres. Para ellos de estableció una duración de 30 minutos
por taller, de forma que los 5 grupos se repartieron inicialmente por cada uno de ellos. Una vez
transcurrido ese tiempo, automáticamente pasaban al siguiente taller y así sucesivamente.
A continuación describimos cada uno de estos talleres.
Taller de impresión 3D.
En este taller los alumnos crearon con tinkercad el diseño de un llavero que enviaron a la impresora 3D para su creación posterior.
Taller creativo con Cricut.
Los alumnos diseñaron un motivo, logotipo o gráfico para incluirlo en una gorra. Para ello utilizaron la máquina Cricut, gorras y un vinilo especifico. El diseño se creo o generó en el ordenador, para posteriormente recortar el vinilo con la cricut y finalmente aplicarle el planchado para terminar de customizar la gorra.
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Los alumnos tenían que plantear un pequeño diálogo en inglés en el que relacionaran alguna experiencia de las vividas en la movilidad Erasmus durante la semana. Ese diálogo lo grababan luego con la tablet, y con un software específico incluían la grabación con algunos de los lugares visitados durante la semana de fondo.
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Taller de creación y edición de podcast
Los alumnos tenían a su disposición ordenadores con el software audacity para crear
y editar un podcast. A partir de un material previamente preparado por el profesor de apoyo, los
alumnos grabaron y respondieron a algunas preguntas planteadas, para posteriormente editar el
audio.
Memory Wall
Tras una semana de convivencia llegó el momento de plasmar sus reflexiones , recuerdos,
emociones y sensaciones en nuestro Muro de la memoria , eso sí en esta actividad dejamos las herramientas digitales de lado y apostamos por recursos más tradicionales: cartulinas y rotuladores.
Para realizar estas actividades aunque estaban pensadas para llevarse a cabo en el aula del futuro de nuestro centro ,al no está accesible la misma por las obras que se están realizando en nuestro centro, utilizamos otros espacios del centro: hall, aula de emprendimiento, Infolab, aula de Proyectos.
Agradecer a todos los profesores implicados en la organización su disponiblidad y entrega en que esta multiactividad pudiera realizarse.